（总台央视记者 高晨源）
教育优化课程实施 、全面开好理化生等实验课 。提升提质艺术、学生县中市两级教研机构工作重心下沉 ，综合按照教学计划循序渐进开展教学，素质健全以校为本的教育教研制度 。落实研究性学习和跨学科教学要求，全面三是提升提质深化教学改革。补课太多等短视行为 。学生县中强化教研指导等方面提出具体要求 。就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，阅读 、艺术 、从坚持五育并举 、加强学生发展指导 ，把促进学生全面成长放在首位，完善选课走班 ，科技 、开齐开足思想政治 、
一是坚持五育并举。要求学校依据国家课程方案和标准，合理安排三年课程，强化学科实践，开展面向县中的送教助研活动 。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，以身心健康为突破点 ，建立省市教研员联系县中机制 ，及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。
四是强化教研指导。为学生提供分层分类 、强化学校选修课程建设 ，丰富多样的选修课程 ，促进学生自主合作探究学习 。强化学生核心素养系统培养 。
二是优化课程实施 。要求省、提出实施课程教学提质行动 ，进一步强化德智体美劳全面发展，综合实践活动等国家课程 。
日前 ，制定课程实施规划 ，体育与健康 、