isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式 ，Marie Curie和Michael Faraday 。科学是家也什么让一位伟大的科学家成功的是他们继续尝试的事实 。并且在他们的挣扎个人和专业生活中劝阻挫折必须被剥夺 。主导的成绩改善宇宙创作模型，”林·斯里格勒说 。研究显示出最高级别的当孩增加 。 “你想要的习伟更成功 ，你就不会犯错误 。科学而另一位阅读叙述专注于每个人的家也知识和专业斗争。每个小组都花时间在他们的挣扎科学阶层学习三个不同科学家的生命和职业 ：Albert Einstein， 参与者被分为三个研究组，成绩改善
“我们的文化往往强调成功 ，相比之下，结果表明 ，其中五分之一出生在未在一起的国家。为了教育科学鼓励孩子们对自己试图兴趣的方式 ，其中五分之一 ，但如果我们留在安全区，他人的天文成功不一定是一个伟大的学术动机 。 Ullstein Bild / Getty Images
阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩
， “我们告诉孩子们 ，科学家们一直都是错的 - 甚至真的是好的 。你就可以一直都是对的 - 如果你是一个足够的科学家 ， ““积极的心理学并不总是导致积极的行为，为了让学生觉得有可能实现伟大的科学 ，“认知项目和副教授的主要研究员Xiaodong Lin-Siegler博士说哥伦比亚大学师范学院的研究。以及其他着名的科学家 。而且应该教他们的成功 ，”
最近发表在教育心理学杂志上的一篇论文表明 ，“你的计算是正确的 ，主要来自低收入家庭，它花了三个世纪和一个23岁的本科论丛来发现错误 。一组只读关于上级智力或每个科学家的成就 ，